- Thực hiện chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Giảng dạy các học phần: Toán và Phương pháp dạy học toán; Văn, Tiếng Việt và Phương pháp dạy học Văn, Tiếng Việt; Tự nhiên – Xã hội và Phương pháp dạy học Tự nhiên – Xã hội; Tâm lí học và Giáo dục học cho sinh viên chuyên ngành giáo dục tiểu học và giáo dục mầm non.

- Xây dựng chương trình đào tạo; nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy; xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ, tham gia đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên thuộc lĩnh vực chuyên môn.

- Nghiên cứu khoa học và hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo thuộc các lĩnh vực toán học, văn học, tâm lý, giáo dục học, sinh học và một số lĩnh vực tự nhiên, xã hội khác.

- Tiếng Việt và phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
- Toán và phương pháp dạy học toán ở tiểu học
- Tự nhiên – Xã hội và phương pháp dạy học Tự nhiên – Xã hội ở tiểu học
- Giáo dục môi trường ở tiểu học, mầm non
- Khoa học nghiên cứu giáo dục trẻ
- Giáo dục văn hóa truyền thống ở tiểu học
- Lí luận văn học, văn học dân gian, văn học thiếu nhi
- Đặc điểm tâm lí của trẻ mầm non, tiểu học
- Giáo dục học trẻ mầm non, tiểu học.
- Kỹ năng sống cho trẻ mầm non, tiểu học.
- Khoa học về dinh dưỡng cho trẻ mầm non
- Khoa học vệ sinh phòng bệnh cho trẻ tiểu học, mầm non
- Khoa học về khám phá môi trường xung quanh cho trẻ mầm non
- Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
- Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
- Phương pháp tổ chức các hoạt động hình thành biểu tượng toán cho trẻ mầm non