Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nêu rõ:
“Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực. Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, chú ý các hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học”. Để thực hiện tốt mục tiêu về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT theo Nghị quyết số 29-NQ/TW, cần có nhận thức đúng về bản chất của đổi mới phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đặt ra mục tiêu “Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học gắn với việc định hướng cho sinh viên sự đổi mới phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực HSTH ngay từ khi sinh viên còn đang học ở trường, giúp sinh viên có nhận thức đúng đắn về đổi mới giáo dục phổ thông, có hành trang vững vàng để sẵn sàng nhận nhiệm vụ khi tốt nghiệp, trở thành giáo viên tiểu học giai đoạn mới”, ngày 27/3/2021, tại Hội trường A2, Khoa Tiểu học -Mầm non đã khai mạc Chương trình tập huấn Dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học. Chương trình do TS. Lê Thị Thu Hương - Trưởng khoa Giáo dục tiểu học - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên, Chuyên gia Dự án hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông RGEP và Chương trình phát triển giáo viên ETEP lên lớp. Chương trình có giảng viên, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học các khối lớp K60, K59, K58 đại học, cao đẳng và những người quan tâm tham dự.
Hình ảnh về chương trình tập huấn
Trong chương trình, TS. Lê Thị Thu Hương đã trao đổi về các nội dung cốt lõi của chủ trương, quan điểm đổi mới giáo dục phổ thông; sự thay đổi chương trình và phương pháp dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018; phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá; vấn đề “làm mịn” đối với chương trình lớp 5 chuẩn bị cho việc sử dụng sách giáo khoa mới lớp 6 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018... Đây là các vấn đề trọng yếu để giảng viên thay đổi phương pháp dạy học đối với sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và sinh viên thay đổi phương pháp học tập, cập nhật phương pháp, kĩ thuật dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, chuẩn bị sẵn sàng cho việc trở thành người giáo viên tiểu học thực hiện chương trình giáo dục tiểu học mới. Với sự trao đổi, cung cấp những vấn đề cốt lõi, sâu sắc, thiết thực, gắn với thực tế dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực hiện nay của TS. Lê Thị Thu Hương và sự quan tâm theo dõi, trao đổi, thảo luận của những người tham dự, chương trình đã thành công tốt đẹp.
TS. Lê Thị Thu Hương, TS. Nguyễn Thi Thu Hà chụp ảnh lưu niệm cùng giảng viên, sinh viên Khoa Tiểu học - Mầm non
 Chuyên đề DH và đánh giá pt NL, PC học sinh (1).pdf | [ ] | 7007 kB |